Op welke manier kan het kindperspectief worden betrokken bij nieuwbouw- en renovatieprojecten van schoolgebouwen? In samenwerking met de Gemeente Rotterdam organiseert Archiklas een interactieve sessie waar schoolbesturen, architectenbureaus en aannemers kennismaken met de verschillende ontwerpaanpakken in Rotterdam en daarbuiten. 

Als gebouw en als plek in de wijk heeft de school een bijzondere betekenis voor kinderen, ouders en omwonenden. Die betekenis zit zowel in de architectuur als in de gedeelde herinneringen aan de plek. Tijdens deze interactieve bijeenkomst verkennen we op welke creatieve wijzen het perspectief van de leerlingen kan worden betrokken bij de herontwikkeling van onderwijsgebouwen. 

Vanuit de ervaring van Archiklas, dat lesprogramma’s ontwikkelt en uitvoert op verschillende Rotterdamse scholen, wordt onderzocht wat deze aanpak kan betekenen voor ontwikkeltrajecten. In een interactieve brainstorm en kennisuitwisseling met ontwerpers, schoolbesturen en bouwpartijen wordt gekeken hoe de werkwijze kan worden verbeterd en op grotere schaal kan worden toegepast.

Tickets
Ga naar Instagram pagina